最終更新・学校情報確認：2026年9月26日。配点は2027年度一般枠の募集要項に基づきます（配点資料の確認日：2026年9月17日）。特別枠・帰国枠などには適用しません。
都立白鷗高等学校附属中学校を検討するときは、学校の教育方針と、実際の入学者決定で使われる配点を分けて確認しましょう。この記事では、公式に確認できる情報と、それを踏まえた学習上の提案を区別して整理します。
白鷗高等学校附属中学校はどんな学校？
自ら努力して可能性を開く姿勢を教育の軸にしています。公式の年間授業計画には日本文化概論や複数の外国語、探究の学習も掲載されており、受検段階の得意科目だけで6年間の学びを決めつけないことが大切です。
学校公式の教育目標・教育課程を参照しています。教育目標は入学後に育てたい力も含むため、小学生の時点で全てを完成させていることを求める合格条件として読むものではありません。
2027年度の適性検査と配点
一般枠はⅠ・Ⅱ・Ⅲで評価されます。特別枠とは選考方法が異なるため、一般枠の配点を特別枠に流用しないでください。
- 公式総合成績：1000点満点
- 報告書：250点（総合の25%）
- 適性検査Ⅰ：250点（各検査の素点は100点満点）
- 適性検査Ⅱ：250点（各検査の素点は100点満点）
- 適性検査Ⅲ：250点（各検査の素点は100点満点）
一般枠では報告書と三つの検査がそれぞれ250点です。以前の「白鷗は文系向き」というイメージだけで準備すると、Ⅲの対策が不足しかねません。作文の得点も理数系の得点も、素点10点の改善は換算後25点になります。
内申点・報告書の計算方法
小5・小6の9教科の評定を、学校が定める表で点数に置き換えた合計をRとします。報告書の換算点はR÷360×250です。通知表の学期ごとの数字を単純平均して、正式な報告書評定とみなすことはできません。
評定別の点数は、1は5点、2は10点、3は20点です。同じ通知表でも他校の換算表を使わないようにしてください。
比較用の1000点表示を使うときは、公式総合成績÷1000×1000でそろえます。この学校では公式満点も1000点なので数値は変わりません。
得点目標の立て方と計算例
例として、報告書が換算後満点の80%、各適性検査の素点が65点だったと仮定します。この場合は報告書200点＋検査487.50（概数）点＝687.50（概数）／1000点です。これは計算方法を示す仮の例で、合格最低点や合格可能性を示すものではありません。
同じ合計点でも、毎回安定して取れるのか、一つの検査の出来に左右されるのかで準備は変わります。複数年度を解き、得点の幅と失点理由を記録しましょう。答案を見ても採点に迷う記述は、満点扱いにせず添削などで確認してください。
内申点・適性検査の得点計算シミュレーターでは学校を選んで試算できます。初期目標の65%は学習計画用の任意の目安で、学校が公表した合格ラインではありません。
過去問を使った対策の進め方
以下は配点・検査構成を踏まえた学習上の提案です。公式の合格者像を断定するものではありません。
Ⅰ・Ⅱ・Ⅲをそれぞれ採点し、合計点だけでなく取りこぼしの原因を分けます。読解が得意なら答案の根拠を短く書く精度を上げ、理数に不安があれば条件整理と単位・割合の基礎へ戻ります。三つの検査を同じ日に演習する機会も設け、後半に集中が落ちるかを確認しましょう。
- 最初は答案を残し、設問条件の見落とし・知識不足・計算ミス・説明不足・時間不足に分類する。
- 復習では解説を書き写すのではなく、どの資料・条件を使うかを説明してから解き直す。
- 直前期は本番の時間と順番で演習し、見直し時間も含めて計画する。
他校の問題を練習に使う場合も、志望校と同じ採点・配点だとは考えないでください。共同作成問題で基礎を確かめつつ、学校独自の出題は当該校の公式過去問で確認する必要があります。
説明会・授業公開で確認したいこと
文化的な学習と理数・探究が学校生活の中でどうつながるかを確かめましょう。得意分野の活動紹介だけを見るより、「初めての分野に取り組む生徒をどう支えるか」を聞くと、入学後に学びを広げたい家庭の判断材料になります。
小4・小5なら本人が興味を持った授業や活動を一つ言葉にすることを目標に。小6の秋は募集要項、配点、出願書類と当日の流れを再確認する機会にしましょう。同じ説明会でも、参加する時期によって持ち帰る情報は変わります。
通学時間は保護者の感覚だけで決めず、登校に近い時間帯の混雑や乗り換えも含めて確認してください。学校行事や部活動への参加と家庭学習を無理なく両立できるかが、6年間通ううえでの大切な判断材料です。
白鷗高等学校附属中学校はどんな子に向いている？
身近な文化を知り、それを違う背景の人にも伝えてみたい子に注目してほしい学校です。以下は学校公式の教育方針・特色をもとにした当サイトの見解であり、学校が示す合格者像や性格による選抜基準ではありません。
興味・性格・学び方との相性
歴史や地域の行事、音楽などに興味を持ち、「どうしてこの文化が続いてきたのだろう」と考える子には、日本文化の学習と国際理解を結びつける白鷗の教育が合いやすいと考えます。知らない文化を自分の基準だけで判断せず、違いを面白がれる姿勢も活かせそうです。
文系・理系の傾向と受検準備
文章や外国語が好きな子には学びへの入口がありますが、白鷗を文系だけの学校と捉えるのは適切ではありません。課題解決型学習では、自分の考えを支える調査や検証も必要になります。一般枠の入試も3つの適性検査があるため、文化への興味と得点上の強みは別に確認しましょう。
見学で相性を確かめるポイント
授業公開や文化祭では、伝統文化を「体験した」だけで終わらず、その意味を生徒がどう捉え、伝えているかを見てください。英語が得意かどうかだけでなく、本人が「日本のことも海外のことも知りたい」と感じるかが相性の手がかりです。
公式資料と関連情報
募集要項の訂正や日程変更が発表される場合があります。出願・受検の最終判断では、学校の最新の公式案内をご確認ください。
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